Suriye’de yaşanan savaş, Suriye’de yaşayan milyonlarca insanı etkiledi. Evlerinden, yaşadıkları topraklardan uzak coğrafyalarda yeni hayatlara tutunmaya çalışan milyonlarca Suriyeli hayatlarına farklı ülkelerde, mülteci kamplarında devam ediyorlar. Birçoğu kadın ve çocuk olan Suriyeli mülteciler, pek çok imkanı da arkalarında bırakmış durumda. Pek çok Suriyeli çocuk bu mülteci kamplarında almaları gereken eğitimden uzak şekilde büyüyor. Emergency Architecture & Human Rights ofisi, mimariyi bu toplumsal problemin içine sokarak, bu savaş mağduru çocuklara ihtiyaçları olan eğitimi olabilecek en iyi şekilde sağlamayı hedefliyor.

© Martina Rubino

Mülteci Çocuklar için 100 Derslik, bir mimari sivil toplum projesi. Emergency Architecture & Human Rights, Suriye sınırına 10 km uzaklıkta, Ürdün sınırlarında bulunan Za’atari mülteci kampının içine kum torbasından oluşan okullar tasarlamış. Mimarlık ofisi, bölgede bulunan okulu genişleterek, okulun daha çok çocuk tarafından kullanılabilmesini planlamış. Böylece toplam 15,000 Suriyeli ve 13,000 Ürdünlü’ye ev sahipliği yapan Za’atari köyünde eğitim standardı imkanlar dahilinde yükseltilmiş.

© Martina Rubino

Mülteci Çocuklar için 100 Derslik, Superadobe adı verilen kerpiç kullanılan bir inşa tekniği ile üretilmiş. Dünyanın en büyük toprak camiisi olan Djenne Camii’nden, Mali’deki geleneksel toprak mimariden ve Suriye’nin yerel arı kovanı şeklindeki evlerinden esinlenilerek oluşturulan bu yapım tekniği, bölgenin şartlarına en uygun mimari dili üretiyor.  Aynı zamanda çoğunluğu Halep ve Humus’tan gelen mültecilerin geldikleri bölgedeki mimariye benzer bir mimari üretilmiş.

© Martina Rubino

Bölgede bulunan materyallerin azlığı ve Ürdün coğrafyasının sert koşulları sebebiyle, arı kovanı şeklindeki mimari kurgu okul inşaatı için en uygun çözüm. Bu şekilde üretilen yapılar yüksek dayanımlı donatılara ihtiyaç duymuyor ve hızlıca, ustalık gerektirmeden inşa edilebiliyor. Aynı zamanda arı kovanı formu, kompakt yapısı ve içinde bulunan kerpiç sayesinde çadırlar, beton tuğlalar ve metal elemanlardan oluşan yapılara kıyasla daha iyi ısı yalıtımı sağlıyor. Buna ek olarak, bu teknik ile üretilen bi yapı, çimento ve tuğlalar kullanılan bir yapıya göre yarı yarıya daha az maliyete sahip.

Plan ve Kesitler

Dersliklerin yapımı sırasında, Emergency Architecture & Human Rights bölgedeki yerel işçileri bu inşaat tekniği üzerine eğitmiş. Bu sayede, bölgede daha sürdürülebilir, ucuz, dayanıklı ve dirençli yapıların dışarıdan yardım gerekmeksizin yapılabilmesi amaçlanmış.

© Martina Rubino

The post Mülteci Çocuklar için 100 Derslik appeared first on Arkitektuel.